一、招聘计划

学段：普通高中部

学科：语文3人；数学2人；英语2人；物理1人；化学1人；生物1人；政治1人；历史2人；地理1人。

二、招聘类型：校聘

三、报名方式

（一）请应聘人员将自己的基本情况、工作简历、身份证、学历证书、职称证书、教师资格证书、普通话证书及获奖证书等能反映自己工作业绩的材料制成电子文档发送至礼仪职高行政办公室殷老师电子邮箱：790438125@qq.com，发送标题格式为：应聘XX学科教师+姓名。

（二）根据应聘人员的个人材料等情况，学校通过电话通知面试、考核等事宜。未进入课堂试讲者，学校不再另行通知，所发简历作删除处理，不另行回复。

四、报名时间与引入流程：

1）教师递交报名材料（2017年3月1日——2017年7月15日）；

2）学校考核（材料审核筛选——面试——课堂试教）；

2）签定《初步用工协议》；

3）报武侯区教育局审批；

4）签定《正式聘用合同》；

五、其他说明

通讯地址：四川省成都市武侯区金兴北路373号

邮政编码：610043

联系电话：13111869408（殷老师）

学校网址：http://www.cdlyzz.com

六、备注：关于人事编制的说明：

１、校聘教师，在学校聘用时，不能同步解决人事编制。教师在岗后，可通过“武侯区教师公招”或“武侯区教育系统优秀人才引进”等方式解决。

2、武侯区教育系统“优秀人才”引进条件：

1）45周岁以下，获得地（市）级及以上特级校长、特级教师荣誉称号的人才，可作为优秀人才引进；

2）45周岁及以下，具有副高级及以上职称并获得县级及以上学科带头人称号的教师可作为优秀人才引进；

3）45周岁及以下，具有副高级及以上职称并获得地（市）级及以上优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、骨干教师、劳动模范等具有较高教育教学水平荣誉称号的教师，可作为优秀人才引进；

4）40周岁及以下，取得中级职称的教师，同时具备以下任意三个条件，可作为优秀人才引进：获得硕士学位；在省级以上出版社出版过有较高学术价值的教育教学著作（独著）；在国家级期刊上发表过2篇以上或在省级期刊上发表8篇以上有较高价值的教育教学论文（第一作者）；在省级赛课中获得二等奖及以上奖励，或在全国赛课中获得三等奖及以上奖励；主研或独立承担的教育教学研究项目（课题）获省级政府或教育行政部门颁发的二等奖及以上奖励，或教育部颁发的三等奖及以上奖励。

３、《2016年成都市武侯区公开招聘教师公告》节选，用于参考

1）高校毕业生应聘条件

（1）2015、2016年普通高等教育本科及以上学历毕业生。其中2015年的高校毕业生须尚未落实接收单位，人事档案关系保留在高校或人才交流中心且尚未正式派遣。

（2）本科毕业生在1988年9月1日及以后出生，研究生在1986年9月1日及以后出生。

（3）应聘英语教师，应具有英语专业本科及以上学历。

（4）普通话要求：小学所有学科教师和中学语言类（语文、英语）学科教师应达二级甲等，其他中学学科教师达二级乙等。

（5）符合招聘岗位确定的其他条件。

2）在职教师应聘条件

（1）教学经历要求：到2016年8月31日止，具有连续2周年及以上教学经历，且2014年9月至今仍从事教学工作（其中报考初中及以上岗位应具有相应学段的相应学科连续2周年及以上教学经历，且2014年9月至今仍从事相应学段的相应学科教学工作）的在职教师方可报名。报考人员必须在报名前取得国家承认的本科及以上学历的毕业证书，并取得相关教师资格证。

（2）年龄要求：1978年9月1日及以后出生；取得副高级职称（即中学高级教师）及以上、或地市级及以上教育行政部门或业务主管部门主办的学科类赛课活动二等奖以上的获得者、或地市级名优师、或区（县）级特级教师和学科带头人、或担任班主任期间该班获得地市级及以上优秀班集体可放宽至1974年9月1日及以后出生。

（3）普通话要求：小学所有学科教师和中学语言类（语文、英语）学科教师应达二级甲等，其他中学学科教师达二级乙等。

（4）符合招聘岗位确定的其他条件（详见附件2）。

基本要求：2015、2016年高校毕业生必须在2016年7月31日之前取得岗位条件要求的毕业证、学位证和教师资格证等证书；其他人员必须在原件校验前取得岗位条件要求的国家承认学历的毕业证、学位证、教师资格证等相关证书。

附件2：

成都市武侯区教育系统“优秀人才”的引进条件

符合以下专业技术人才引进条件，均应满足具有其他地区公办教师身份、大学本科及以上学历两个必备条件。

一、优秀教师

（一）45周岁及以下，具有副高级及以上职称并获得县级及以上学科带头人称号的教师可作为优秀人才引进。

（二）45周岁及以下，取得副高级及以上职称，未取得县级以上学科带头人称号的教师，但获得地（市）级及以上优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、骨干教师、劳动模范等具有较高教育教学水平荣誉称号的教师，可同等引进。

（三）40周岁及以下，既未取得副高级及以上职称，也未取得县级及以上学科带头人称号，但取得中级职称的教师，同时具备以下任意三个条件，可作为优秀人才引进。

1.获得硕士学位；

2.在省级以上出版社出版过有较高学术价值的教育教学著作（独著）；

3.在国家级期刊上发表2篇以上或在省级期刊上发表8篇以上有较高价值的教育教学论文（第一作者）；

4.在省级赛课中获得二等奖及以上奖励，或在全国赛课中获得三等奖及以上奖励；

5.主持或独立承担的教育教学研究项目（课题）获省级政府或教育行政部门颁发的二等奖及以上奖励，或教育部颁发的三等奖及以上奖励。

二、优秀管理人才

45周岁及以下，取得副高级及以上职称，在地（市）级以上示范学校任校长或副校长3年以上（或在国家级示范学校任中层干部3年以上），获得地（市）级及以上优秀教师、优秀德育工作者、骨干教师、劳动模范等具有较高教育教学水平荣誉称号，且在省级及以上期刊上发表教育教学论文3篇以上，可作为优秀人才引进。

三、特级校长、特级教师

45周岁及以下，获得地（市）级及以上特级校长、特级教师荣誉称号的人才，可作为优秀人才引进。

成都市礼仪职业中学

2017年3月1日